教育定着室 室長・在宅レスパイト室 室長
教育室
ウィル訪問看護ステーション在宅レスパイト
看護師
保健師
特定行為
相談支援専門員
医療的ケア児等コーディネーター
小児がん看護師
学習支援
チーム(LST)
子どもと家族の成長につながるために看護として出来ることを探究したい
大学卒業後、看護師として大学病院小児病棟に勤務。病棟では、重篤な疾患を持つ子どもの急性期ケアに従事していた。大学院進学中にWyL訪問看護ステーションに非常勤スタッフとして入社。大学院修了後に常勤として勤務開始した。病棟看護、並びにWyL訪問看護ステーション入社後も子どもの看護に専従している。医療的ケア児に訪問看護をする中で、トータルケアをより実践するために、相談支援専門員・医療的ケア児等コーディネーターを取得し、WyL株式会社内においても、実践だけでなく、子どもの訪問看護・在宅ケアに関して教育者として勤めている。
経歴
2010年
慶應義塾大学看護医療学部 卒業
2010年
慶應義塾大学病院小児病棟 勤務
2016年
慶應義塾大学健康マネジメント研究科 修士課程修了
2016年
慶應義塾大学健康マネジメント研究科 博士課程入学
2018年
University of Washington, School of Nursing, PhD program Visiting Graduate Student 修了
2019年
東京都医療的ケア児支援者育成研修 修了
2025年12月1日入社
主な著書・論文・学会発表等
■Iwata, M., Saiki-Craighill, S., Nishina, R., & Doorenbos, A. Z. (2018). "Keeping pace according to the child" during procedures in the paediatric intensive care unit: A grounded theory study. Intensive Crit Care Nurs. 46: 70-79.
doi:10.1016/j.iccn.2018.02.006
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